V-T图像相关论文
介绍了 “测定匀变速直线运动的加速度”实验中,用剪纸法直接得到匀变速直线运动的vt图像的两种教学方案,消除了相关文献和教材内......
通过对2022年高考全国乙卷第25题第（2）问的解法进行讨论研究，旨在提出一种高考复习思路，倡导一题多解、发散思维，提高高三复习效率，让学......
深度思考上海市松江区一道热学模拟试题,给出其中封闭气体的体积V与热力学温度T之间的定量解析式,对问题进行合理的辨析,并指出原......
针对学生利用常规方法分析“板块”模型时倍感困难等问题,结合例题,阐述利用v-t图像,速判板块相对运动的时间、板块是否分离,速解......
现代社会对于与学生的要求不仅是学会知识,更重要的是灵活运用所学知识,这样才能体现出学习的意义和价值。本文展开对高中物理课堂......
v-t图像给解题带来了方便,但是首先要真正的读懂v-t图像.尝试结合物体的实际运动轨迹图来“读懂”它从而更好地应用v-t图像.......
对一道高考模拟题中的带电小环在电场中运动的加速度变化情况进行了详细分析.通过分析指出了带电物体在电场中运动v-t图像的一类命......
高中物理新课程标准(2017年版)明确指出“能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动”.v-t图像可以形象、直观地描述物体的运动过程......
匀变速直线运动是最简单的变速运动,在整个力学中具有基础性的地位[1].本文通过匀变速直线运动中平均速度这一运动规律的例析,意在......
高中物理难学，归根结底是模型构建之初的思维难点没有突破，使得情景与物理规律间没有搭建起合理的桥梁，出现思维脱节和跳跃，学生在遇到......
数学是解决物理问题的主要工具，但是过于注重应用数学知识推导一些物理题目，计算量大，有时还推导不出来，费时费力，根本解决不了问题。笔......
对于刚刚步入高中学习的高一新生而言,“加速度”无疑是一个既新鲜又陌生的概念.在日常生活中,对于运动的物体,可以问它走了多远,......
图像是一种语言,是表示规律的一种方法 ,是研究问题的一种手段。匀变速直线运动是高中物理中的重要运动模型,本文试图运用V-t图像......
1.A 2.D 3.C 7.C提示：以警卫人员为研究对象，他受到重力G、屋顶对他的支持力N和静摩擦力f的作用，沿支持力和摩擦力方向建立直角坐......
高中物理教学中所有的图像都是围绕v-t图像展开说明,通过v-t图像能够准确且直观地反映物体运动状态,能够将复杂的问题通过图像表现......
学生在直线运动的学习中，往往对物理量、物理公式的矢量性及其运算，对如何理解运用众多的导出公式，对v-t图像s-t图像的运用，对临界值问......
从速度比较、时间比较、加速度比较三方面来举例说明利用Ｖ－ｔ图像能比较简捷、有效地解决问题．......
从各级考试来看，利用打点计时器测量速度常见的考查类型有：打点计时器的使用及其故障排除、纸带运动性质的判断、平均速度及瞬时速度......
阐述了一种简单、清晰的解决一类物理问题的方法,希望对高中物理教学有所帮助....
带电粒子在交变电场中的运动是高中物理的一个难点，其运动的复杂性使解题很烦琐。若把握粒子的速度变化是线性变化这一特点，画出v-t......
从中学物理教学的各个角度，全面地分析了图像法在指导学生解决有关问题的重要性及简洁性，将一些疑难问题置于实践中，从而揭示图像法解......
用V-t图像描述物体运动的物理过程简洁且直观，它能快捷地解决某些运动问题。要用好V-t图，首先要理解图像的“点”、“线”、“面”的......
“面积”这一数学概念，在物理学中被赋予了一些独特的含义，例如：v-t图像中的面积表示位移的大小；F-t图像中的面积表示冲量的大小；F-s图......
《新课程标准物理考试大纲》（以下简称《新大纲》）对能力考查有明确的要求，其中“应用数学处理物理问题的能力”是五能力要求之一．”一......
匀变速直线运动中规律很多，同学们要想牢固掌握，就要搞清楚公式的来龙去脉、明确各量的物理意义，这就要求同学们自己能够推导公式。用......
物理图象是一种特殊且形象的语言和工具，它通过数和形的巧妙结合，恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律，利用它可以避免复杂的运算......
匀变速直线运动中v-t图像即速度随时间变化规律的图像,所包含的信息量丰富多彩.V-t图像不仅能直观、清晰的反应物体的运动过程,而......
高中物理教学注重培养学生的物理核心素养,“能应用物理图像进行分析和解决相关物理问题”是历来高考考查的重点,所以教学过程中应......
在实际的教学中,我们发现学生往往对于滑块-木板类型的分析比较害怕,遇到问题不知从何下手,碰见两者速度相同之后物体如何运动颇感......
匀变速直线运动中,速度位移之间的关系是幂函数的关系,其图像学生往往较为陌生,所以直接用数学方法画出v-x图像或者是对函数求导找......
物理图像与坐标轴所围成的面积的意义因坐标轴的含义不同而不同.寻找图像中的面积所表示的意义,可解决很多物理问题,是学生学习时......
物理图像能清晰、直观地表示两个物理量之间的关系,形象地表达物理过程,正确地反映实验结论,直观地呈现物理规律。图像分析法是一......
图像问题是关于牛顿第二定律的一类很重要的问题,此类问题通常考查同学们破译图像信息的能力,难度系数较大,下面我们就来探讨破解......
一辆东风汽车正以v=20m／s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=33m处有一辆小货车，如图1所示．司机立即采取制动措施．若从司机看见小......
图像可以形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系．因此，图像在中学物理中应用广泛，是分析物理问题......
两个物体A、B之间存在相对运动时，它们之间一定有相对位移，这类问题往往会涉及到A不脱离（或脱离）B时，B的最小长度或A在B上留下的痕迹长......
在高中物理的学习中,养成＂一划三画,三大分析＂的习惯至关重要。＂一划＂即划出关键词,在读题时要＂眼到手到,留下记号＂,划出光滑、粗糙、刚......
表达物理规律常用两种方法，即公式和图像。用图像表达物理规律，有形象直观、运动过程明显以及物理量之间的变化规律明显的优点。高考......
例举了灵活运用v-t图像的“面积”关系，判断变加速直线运动中速度的大小．对两类题型做了归纳和总结，以提高学生审题和解题能力．......
板块模型是高考的一种重要考点,以两个高考题为案例总结出这类问题的解题规律,然后在应用到2017年全国卷Ⅲ的压轴题中,希望帮助学......
